拖动LOGO至书签栏，立即收藏微风文库
首页
文档
信息安全
私域运营
社群运营SOP合集
社群运营SOP表格
私域社群裂变SOP
微博运营sop规划
私域增长sop运营
私域运营规划
人工智能
面试题
行业报告
学习大纲
落地案例
教程
AI产品经理
大模型入门资料
教育资源
其他资料
管理教学
英语读物
教育培训
读书心得
教育考试
企业管理
财务会计
库存管理
市场营销
项目管理
其他
公司治理
管理制度
人力资源
组织架构
合同管理
文献历史
文学历史
民间故事
其他
名篇佳作
统计年鉴
古代文献
外国文献
图书文献
学术科研
技术文档
标准规范
国家标准
政策法规
行业标准
团体标准
地方标准
其他标准
生活百科
简历求职
电子相册
职业生涯规划
情书表白
医疗健康
养生文案
中医著作
经济产业
基础设施
资源循环
房地产
行业研究
宏观经济
其他
模板素材
手抄报
演讲稿
申请书
心得体会
总结汇报
工作总结
述职汇报
企业介绍
节日庆典
古风信纸
其他
建筑工程
方案策划
方案设计
商业计划书
营销策划
行业分析报告
创业生态
可行性研究
机械设备
合同文本
其他
股权相关
劳动合同
借款合同
转让合同
租赁合同
企业设立
校企合作
其他资料
其他资料
作家创作
民间作家
文章
公告
小说连载
问答
专题
电脑桌面
添加微风文库到电脑桌面
已经有10万+用户把微风文库添加到电脑桌面，以后点击桌面图标一键打开，无需搜索，非常快捷！
立即添加
上传文档
开通会员
限时优惠
充值
登录 | 注册
首页
文档
教育资源
教育考试
学前教育
绘本故事
全部分类
私域运营
信息安全
人工智能
教育资源
企业管理
文献历史
学术科研
标准规范
生活百科
医疗健康
经济产业
模板素材
建筑工程
方案策划
机械设备
合同文本
其他资料
作家创作
热门标签
.txt
冬季
养生
春季
读书
笔记
.doc
什么
秋季
冬天
如何
早春
夏季
哪些
饮食
盛夏
感悟
食物
隆冬
方法
摘抄
御寒
怎么
怎么办
常识
心得
健康
.docx
凉秋
JB
预防
注意
协议
公司
养生保健
皮肤
食谱
.pdf
协议书
春天
感冒
好词
推荐
1000字
合作
保健
减肥
怎样
水果
.jpg
关注公众号
分享知识 传递快乐
绘本故事
分类:
绘本故事
亲子时间管理
类型:
不限
免费
付费
原创
VIP专享
VIP免费
优质文档
综合排序
新品优先
下载量优先
人气优先
狮子照镜子.doc
狮子照镜子有益的学习经验：1、知道遇到困难要会动脑筋。2、学习其中的对话。准备：如果可能，带小朋友去看一看哈哈镜。活动与指导：1、老师请幼儿猜一猜：一只小猫碰到了一头狮子会发生什么事呢?等小朋友猜小猫被吃了以后，老师告诉朋友：狮子是想吃小猫，可是，小猫很会动脑筋，他把狮子吓跑了。小朋友想听这个故事吗?2、老师讲故事。3、提问：小猫是怎么把狮子吓跑的?提倡幼儿向小猫学习，多动脑筋。4、简单介绍哈哈镜和日常...
2024-02-26
157
25 KB
2页
16
幼儿园word教案：小金鱼逃走了.doc
语言活动《小金鱼逃走了》活动目标：1.了解小金鱼逃走的有趣经历，知道有朋友是件快乐的事。2.能仔细观察画面，能说出“小金鱼躲在XX”。活动准备：物质准备：课件、小金鱼图片活动过程：（一）出示封面，观察小金鱼。1.引入：今天，我给大家带来了一位朋友，你们看是谁?仔细看，小金鱼长得什么样呢？小结：这是一条圆圆脑袋，黑黑眼睛，全身红红的小金鱼。告诉你们，这条小金鱼还有一个神奇的本领，它不仅可生活在水里，还能跳...
2024-03-04
157
68 KB
2页
27
幼儿园word教案：月亮生日快乐.doc
大班早期阅读教案《月亮，生日快乐》活动方案设计活动背景：平时有很多小朋友在班级过生日，其实这正是一个对孩子进行友情教育的很好的机会，经过观察分析小朋友之所以喜欢在幼儿园过生日，是因为在幼儿园会得到更多好朋友的祝福，全班乃至全园的小朋友一起庆祝，一起分享，这也是目前独生子女家庭所缺少的。那么《月亮，生日快乐》也正是讲述了一只小熊与月亮一起过生日，互送礼物，互送祝福的感人故事。在这个故事中，孩子们...
2024-03-04
156
51.5 KB
12页
12
我妈妈.doc
中班阅读活动：我妈妈活动目标：1、喜欢阅读，理解图片中所表达的内容，并大胆的表达表现。2、进一步引发对妈妈的关注，爱自己的妈妈。活动准备：大图书一本活动过程：一、引出主题你们喜欢自己的妈妈么？为什么？小结：你们的妈妈都很可爱，每个人都爱自己的妈妈。今天，我也带来一位妈妈介绍给大家。二、阅读《我妈妈》1、出示图书《我妈妈》看了封面，认识书名。让我们一起来了解一下，这是个什么样的妈妈。2、翻阅图一...
2024-02-26
154
24 KB
2页
4
幼儿园word教案：划圈儿的小小鸭.doc
绘本故事——《划圈儿的小小鸭》活动重点：1、理解故事内容，在故事中引导同情和关爱小小鸭，从而感受到对朋友要宽容。2、引导幼儿懂得“有时不如意的事，也会给我们带来意想不到的收获。”作品赏析：故事主要描述了一只天生残疾的小鸭，因为游泳只会在原地打转，收到了大家的歧视。没想到正因为这个缺陷，使他帮助兄弟姐妹逃脱了狐狸的伤害。没想到众人眼里的弱点却给大家带来了好运。这样的故事正适合中班孩子的年龄特点，可...
2024-03-03
154
20 KB
1页
5
幼儿园word教案：长大以后做什么.doc
《长大以后做什么》小朋友们，你们长大后想做什么呢？你们有什么梦想吗？今天，老师就给大家讲一个关于梦想的故事。在春天的原野上，绿草油油，男孩和女孩正在草地上快乐的嬉戏、玩耍。女孩发现了一朵美丽的蒲公英，她突发奇想的问蒲公英：“蒲公英，蒲公英，长大以后你想做什么？”蒲公英说：“我，我要做一只大狮子！有着又浓又密的金色的鬃毛，那种威武又善良的大狮子。”女孩兴奋的说：“你要做一只大狮子啊，大狮子，太好...
2024-03-04
154
132 KB
4页
24
谁藏起来了.doc
名称：谁藏起来了目标：1、观察、记忆动物的位置和神情，发现画面中的不同之处，并清楚地表达。2、体验和同伴一起阅读、游戏的乐趣。准备：绘本PPT、人手一套动物操作图片、空底板过程：一、动物的家（明确房间号码的含义，找到一一对应的动物）导语：这是一本书，认识吗？来了几个动物朋友？提问：他们是谁？住在哪个房间？重点：用不同的提问方式，帮助幼儿找到每个动物的家，如：小狗住在哪个房间？303是谁？难点：如房间302...
2024-02-26
153
43.5 KB
6页
28
今天运气怎么这么好.doc
《今天运气怎么这么好》教学设计听过大灰狼的故事吗？在你印象中，大灰狼是怎么样的？今天，老师跟你们讲一个有关大灰狼的故事，相信听完之后，你对大灰狼有不同的印象。二、介绍宫西达也和了解护封、勒口1、今天老师要让大家认识一个非常著名的日本绘本作家——板书“宫西达也”，他最喜欢写大灰狼的故事了。今天我们就来读读他作的绘本故事——今天运气怎么这么好（出示图画书）2、你们发现这本绘本有什么特别？——硬书皮外...
2024-02-26
153
28 KB
6页
29
幼儿园word教案：爸爸,请为我摘月亮(部分)__.doc
爸爸，请为我摘月亮有一天晚上，小姑娘莫妮卡正要上床觉，突然，她透过窗户看到了天上的月亮。月亮又大又圆，看起来距离莫妮卡非常非常地近。“好想和月亮玩啊。”莫妮卡说着，把自己的小手向月亮伸去。可是，她伸啊伸啊，怎么也都够不到月亮。“爸爸，你帮我把月亮摘下来好吗？”她对爸爸撒娇说。于是，爸爸就找来一个好长好长的梯子，然后，爬到了一个很高很高的山上。他把长长的梯子搭在了高高的山顶上，不停地往上爬着爬着...
2024-03-03
153
1.36 MB
10页
25
幼儿园word教案：冬天的温妮.doc
《冬天的温妮》绘本教案冬天也很可爱――《冬天的温妮》绘本教案一页：孩子，现在已经是冬天了，天气变得越来越冷了，上个月咱们这还下了一场很大的雪，那你们喜欢冬天吗？（喜欢、不喜欢）那请你来说说理由吧！（冬天下雪很好玩，所以不我喜欢冬天；因为冬天很冷，没有花也没有小动物，所以我就不喜欢冬天了。）二页：冬天來了，我们该去哪里？树蛙、小松鼠、还有好多好多叫不出名的小动物，它们都躲起来了。大蟒蛇也开始冬眠...
2024-03-03
153
17 KB
3页
14
幼儿园word教案：棒棒天使.doc
绘本阅读《棒棒天使》（一、设计意图：相反是一个有趣的概念，在小班孩子的心中，也逐渐产生了比较的意识，如运动时，孩子会说“我跑得快，某某跑得慢”，排队时，孩子会说“我排在某某前面，他在后面”，当老师说“多吃饭长得高、力气大”，孩子们会马上说“不吃饭长得矮、力气小”，诸如此类的言语时常会出现在孩子的生活中。而绘本《棒棒天使》正是一个描述相反的有趣故事，它借助外表完全不一样的棒棒天使与胖胖天使，以及...
2024-03-03
152
28.5 KB
2页
10
幼儿园word教案：母鸡萝丝去散步.doc
《母鸡萝丝去散步》教学设计设计意图《母鸡萝丝去散步》是一本外国经典图画书，它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比，文字讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事，而另一个主人公——狐狸，却在母鸡的背后上演了一出滑稽可笑的“捉鸡”屡屡受挫的故事。本课的设计力求引导孩子在笑声中理解画面内容，能讲述出隐藏在图画背后的故事，并体会阅读绘本的基本方法：大胆猜、细心看、清楚说、快乐演，从而“得法于课内，得益于课...
2024-03-03
152
42 KB
3页
19
鬼鬼盯着你.doc
绘本阅读活动《鬼鬼盯着你》故事中的主人公“太郎”的挑食行为和我班相当一部分幼儿类似，容易从情感上产生共鸣，同时，教师轻松、自然的语气营造出一个有利于生成活动出现的良好氛围，所以，当故事讲到“太郎把不喜欢吃的东西都偷偷喂给鬼鬼吃，妈妈和老师以为他都吃完了，就表扬了他，爸爸还送礼物作为奖励。”这个情节时，孩子们把平时隐藏在心里不敢说的话都说出来了：“我也想把我不喜欢吃的萝卜给鬼鬼吃。”“我不爱喝牛...
2024-02-26
151
28 KB
3页
20
蛤蟆爷爷的秘诀.doc
大班绘本阅读：蛤蟆爷爷的秘诀活动目标：1、通过观察、猜想的方法，帮助幼儿了解故事内容，初步体会故事角色的情感变化。2、理解故事中的秘诀，鼓励幼儿遇到困难、危险时勇敢、机智地面对。活动准备：PPT。活动过程：一、导入。师：今天，老师带来了一本有意思的故事书，我们一起来看看这是关于谁的故事？（播放幻灯1）【幼：蛤蟆、两只蛤蟆】师：这是一对感情非常好的爷爷和孙子，看起来蛤蟆爷爷好像在对小蛤蟆说话，他们会说...
2024-02-26
151
33.5 KB
2页
29
有那么一天.doc
绘本教学活动有那么一天运河中心幼儿园季晓芬活动目标：1.通过观察与讲述，理解绘本基本内容，知道人类的想象是丰富多彩不断变化的。2.在绘画活动中，发展孩子的想象力和创造力。3.懂得美好的想象能让自己开心快乐。活动准备绘本《有那么一天》ppt活动过程：一、引题：师：小朋友，今天老师带来了一本有趣的书，我们一起来看看吧！二、欣赏绘本1.介绍封面师：拿起这本书，我们首先看到的是封面，你们在封面上看到了什么？1）这...
2024-02-26
151
28 KB
3页
29
鲸鱼.doc
教学设计方案课题《鲸鱼》绘本教学学校广东省广州市越秀区东山培正小学执教者古凤岚教学对象三年级学生课程日本著名童书绘本作家五味太郎的作品《鲸鱼》中，以鲸鱼的形状、轮廓和颜色来发展故事的架构和旨趣，强调了图画的元素，也突显图画书的特质。读者不得不通过看图来结合文字叙述，才会感受并明白它的趣味和诉求，而这个特点也使得该书别具阅读趣味和价值。“啊！原来是这样！”几乎每个人看到结局，都有这种恍然大悟的惊...
2024-02-26
150
105 KB
7页
1
幼儿园word教案：妈妈抱抱我.doc
小班语言活动《妈妈抱抱我》设计意图：小班的孩子依恋情结很重，特别需要安全感。小班的宝宝们希望大人抱抱她亲亲她，他们需要爱的支持。孩子有了被爱的经历，才会学会爱别人、爱社会，友好的与人相处。爱是孩子情感世界中的重要组成部分。根据《纲要》中教育内容与要求对语言领域的要点指出“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是，创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环...
2024-03-03
150
36 KB
2页
6
花园里有什么.doc
教案：绘本《花园里有什么》一、活动目标：1、看图阅读画册并观察花园里各种植物和动物的主要特征。2、尝试用绘画的方式将自己的观察结果画出来。二、活动准备：1、事先请家长带幼儿参观花园。2、早期阅读丛书：《花园里有什么》；3、记号笔、蜡笔人手一份；三、活动过程：（一）通过提问，引出主题1、小朋友，这本“花园里有什么？”的大图书，你们都看过了。下面我们再来看一遍吧，看完之后，老师要请你来说一说；你最喜欢哪...
2024-02-26
149
22.5 KB
2页
25
抱抱.doc
绘本综合活动：抱抱活动目标：1、感受故事中讲述的小动物之间浓浓的亲情。2、懂得拥抱是表达爱的一种方式，能主动拥抱自己的亲人和老师、小伙伴。活动准备:绘本故事（ppt）活动过程：一师幼互动，激发兴趣。PPT第一页（小猩猩）：介绍名字，故事背景。二师幼欣赏故事（一）带领幼儿阅读绘本故事的前半部分，引导幼儿说说都看到了什么？他们是怎样抱抱的？并模仿故事中小动物“抱抱”的动作，体验情感。1PPT第二页（大象）：小猩...
2024-02-26
149
266 KB
3页
24
苏菲生气了(1).doc
《苏菲生气了》-----教会孩子情绪控制“孩子们，你们喜欢画画吗？”能不能画出各种各样的表情，谁愿意来画一画？几个孩子在黑板上用粉笔画着很有意思的表情图画，有愁眉苦脸的，有生气的，有高兴的这里画画环节为后面的故事观察及绘写埋下了伏笔。老师带给大家的故事是《苏菲生气了》。“从哪儿看出苏菲生气了。”孩子们观察的很仔细：眼睛瞪得大大的。你们能不能做出这样的表情。低段的小孩非常乐意模仿一些事物。有的孩子瞪着...
2024-02-26
148
29 KB
3页
16
首页
上页
7
8
9
10
11
下页
尾页
确认删除?
回到顶部
