2019年中国幼教行业市场前景研究报告.pdf

2019年中国幼教行业市场前景研究报告更多产业情报：www.askci.com/reports 中商产业研究院编制近年来，教育行业呈现良好的发展态势，成为我国社会经济领域重要的增长点。随着人们消费水平的不断提高，家长对幼儿教育意识的逐渐加强以及二胎政策持续发酵，使适龄入园儿童有望不断增长，促使我国幼儿教育行业发展越发迅速，并且未来市场潜力巨大。2018年幼教产业的行业形势持续发生变化，《中共中央、国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》发布，到2020年全国学前三年毛入园率达到85%，普惠性幼儿园覆盖率达到80%。《政府工作报告》指出多渠道扩大学前教育供给，无论是公办还是民办幼儿园，只要符合安全标准、收费合理、家长放心，政府都要支持。前 言Introduction目录1.1 基本定义1.3 发展历程2.1 国家政策鼓励发展2.2 居民收入持续增长2.4 婴幼儿托育需求增大2.3 二胎政策带来人口红利1幼教行业基本概述2幼教行业驱动因素前言3幼教行业发展现状3.1 总体规模3.2 幼儿园数量1.2 行业框架3.3 幼儿园入学人数4.3 勤上股份4.4 秀强股份4.1 红黄蓝4.5 亿童文教3.5 公立幼儿园市场3.6 民办幼儿园市场4.2 威创股份3.7 普惠幼儿园市场5.1 规模预测5.2 发展趋势4幼教行业重点企业5幼教行业发展趋势3.4 幼儿园在园儿童目录3.8 幼教师资力量3.10 教育经费统计3.9 幼教师生比例幼教行业基本概述PAGE 6幼教就是幼儿教育，主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与o～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。幼教基本定义PAGE 6PAGE 7幼教行业框架幼儿园是对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳3至6周岁的幼儿。广义的学前教育是指从0~6周岁的儿童实施的保育和教育，狭义的学前教育是指对3~6周岁的儿童实施的保育和教育，学前教育对幼儿习惯养成、智力开发和身心健康具有重要意义。根据国家教育相关规定，3~6岁的适龄儿童都有权力在其监护人监督下进入幼儿园进行培训学习，幼儿园在中国是基础教育的重要组成部分，其功能在于对于适龄期儿童进行保育和教育。PAGE 7学前教育广义（0-6岁）狭义（3-6岁）早教兴趣班幼儿教育PAGE 7幼教行业发展历程PAGE 8324诞生1903年在清政府湖北武汉建立了第一所幼儿园，其中课程和组织结构都是从日本借鉴的，而当时日本的学前教育理念都是来自于西方。因此，我国最开始的学前教育理念，就是来自于西方。1早期成型中华民国成立之后，政府开始加大了幼儿园对公众开放的力度，让更多家庭能够将孩子送到幼儿园，慢慢的，幼儿园也逐渐成为保育和教育儿童的最佳场所。迅猛发展中华人民共和国成立之后，在短短8年之间得到了迅猛发展，城市和农村都开办了大量的幼儿园和托儿所。一些前苏联的学前教育专家也来到中国，帮忙规划幼儿园，甚至是整个学前教育的体系。民办幼儿园崛起随着民办幼儿园的崛起，更多的从业人员开始从国外引进更加先进、更加出色的学前教育理念。同时政府严加管控及管理社会办学政策，让我们国家的学前教育更加系统化、专业化、平民化。幼教行业驱动因素PAGE 10国家政策鼓励发展我国幼教行业主要政策法规一览发布时间政策相关内容2004年《民办教育促进法实施条例》国家对民办教育实行“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针；实施学前教育的民办学校，可自主开展教育活动。2010年《国家中长期教育改革和发展规划刚要（2010-2020年）》到2020年，全面普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育，重点发展农村学前教育。2012年《教育部关于鼓励和引导民间资金进入教育领域促进民办教育健康发展的实施意见》鼓励和引导民间资金进入学前教育和学历教育领域。积极扶持民办幼儿园特别是面向大众、收费较低的普惠性幼儿园。2014年《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》 到2016年全国学前三年毛入学率达到75%左右。初步建立以公办园和普惠性民办园为主体的学前教育服务网络。2016年《教育信息化“十三五”规划》提出到2020年，基本建成“人人皆学、处处能学、时时可学”、与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系。2017年《民办学校分类登记实施细则》正式批准设立的营利性民办学校，对盈利性民办学校和非盈利性民办学校如何审批、登记等内容做出安排。2017年《营利性民办学校监督管理实施细则》对营利性民办学校的申请设立、教育教学质量把控、财务资产规范学校信息公开、变更与终止办理、办学行为规范等内容做出制度安排。2017年《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》加大财政投入力度，落实税费优惠等激励政策。2017年《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》到2020年，基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。全国学前三年毛入园率达到85%，普惠性幼儿园覆盖率达到80%左右。2018年11《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》针对学前教育资源不足，政策保障体系不完善，教师队伍建设滞后，监管体制机制不健全，保教质量有待提高，存在“小学化”倾向，部分民办园过度逐利、幼儿安全问题时有发生等焦点问题作出了较为细化的规定。2018年《中国教育现代化2035》2025年建成服务全民终身学习的现代教育体系、普及有质量的学前教育。2018年《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》推进学前教育普及普惠发展，健全学前教育管理机构和专业化管理队伍，加强幼儿园质量监管与业务指导。自2004年《中华人民共和国民办教育促进法》实施以来，中国不断推出鼓励幼儿园发展相关政策。总结归纳为社会力量办幼儿园，各级政府不得限制，幼儿园可以自主定价学费。PAGE 11居民收入持续增长随着宏观经济的发展，我国居民可支配收入持续增长，居民消费能力大大提升。2018年人均可支配收入达到28228元，同比增长8.7%，扣除价格因素，实际增长6.5%。中国消费水平日益提高的同时社会竞争也越发激烈，新生代父母对于培养下一代有着非常强烈的消费意愿。数据来源：统计局、中商产业研究院整理0%2%4%6%8%10%12%0500010000150002000025000300002013年2014年2015年2016年2017年2018年2013-2018年我国居民人均可支配收入统计人均可支配收入（元）名义增速%0%2%4%6%8%10%12%05000100001500020000250002013年2014年2015年2016年2017年2018年2013-2018年我国居民人均消费支出情况人均消费支出（元）名义增速%PAGE 12“二胎”政策带来人口红利“全面二孩”政策施行两年来，出生人口徘徊在1800万以内。查看地方数据发现，放开二胎效果愈加明显，各地二胎占比明显高于一胎，中国幼儿教育行业迎来人口红利。不过目前“二孩”的累积效应正在释放，这一两年出生率逐渐回落下来了，同时大批生育旺盛期的育龄妇女正在退出生育旺盛期，未来几年中国的出生人数会逐年减少。数据来源：统计局、中商产业研究院整理9.5010.0010.5011.0011.5012.0012.5013.0013.502011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年2011-2018年中国出生率统计情况（‰）02004006008001000120014001600180020002011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年2011-2018年中国新出生人口数量统计（万人）PAGE 13婴幼儿托育需求增大近几年来，我国0-6岁幼儿数量也呈现出缓慢上升态势。2015年我国0－6岁幼儿人数达到9817万人，同比增长0.41%。从2016年起，全面放开生育二孩，新增的婴幼儿面临着强烈的托育服务需求。卫计委数据显示，2016年新出生人口1867万，比2015年增长11%。据统计，2018年全国0-6岁婴幼儿约有1亿。数据来源：中商产业研究院整理900092009400960098001000010200104001060010800110002012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2012-2018年中国幼儿人数统计情况（万人）幼教行业发展现状总体规模数据来源：中商产业研究院整理PAGE 15当前幼儿教育在一线、二线城市获得充分发展，一线城市平均每个城市拥有50余家早教中心，在北京、上海甚至超过百家，形成了以社区为辐射范围的早期教育服务体系。在市场需求和政策导向的共同作用下，早期教育成为充满潜力的朝阳行业。2018年幼教产业的行业形势持续发生变化，初步测算2018年中国幼儿教育市场规模突破2300亿元，整体增速放缓。050010001500200025002013年2014年2015年2016年2017年2018年2013-2018年中国幼教行业市场规模统计（亿元）幼儿园数量数据来源：统计局、中商产业研究院整理PAGE 16近年来，我国学前教育事业发展较快，幼儿园数、在园幼儿数、幼儿园教职工数量均有增加，学前教育毛入园率也有较大提高。2013年，我国共有幼儿园19.86万所，同比增长9.54%。到2018年末，全国共有幼儿园26.67万所,比上年增长4.6%。0.005.0010.0015.0020.0025.0030.002000-2018年全国幼儿园园数变化趋势幼儿园园数（万所）PAGE 17幼儿入园人数幼儿园人数减少与人口结构变化有关，目前我国总体上处于入学人口下降期。2015年入园人数2008.85万人，是截至目前的最高值。2016年入园人数减少86.76万人，2017年首批“单独二孩”儿童到了入园年龄，全国入园人数再次增长，同比增加15.87万人。但2018年幼儿园入学人数同比去年减少了74万人，下降3.82%。2018年我国学前教育毛入学率为81.7%，比上年提高2.1%，入园难问题到缓解。数据来源：教育部、中商产业研究院整理050010001500200025002014年2015年2016年2017年2018年2014-2018年全国幼儿园入园人数统计（万人）0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年2012-2018年我国学前教育毛入学率变化趋势PAGE 18幼儿园在园儿童随着经济水平与幼儿人数的增加，目前我国幼儿园在园数量处于持续增长阶段。数据显示，2018年全国幼儿园在园人数达4656.42万人，比上年增加56.32万人。而2017年幼儿园在园人数增加186.2万人，2016年增加约150万人，表明目前幼儿园在园数量增速大幅下降。数据来源：统计局、中商产业研究院整理05001,0001,5002,0002,5003,0003,5004,0004,5005,0002010年 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年2010-2018年中国幼儿园园人数变化趋势幼儿园在校生数（万人）PAGE 19公立幼儿园公立幼儿园是指一切财产均属公有，建设经费、办公经费等等均为财政拨付的幼儿园，可以分为教办园、集体园、部门园三类。随着政策变动，社会办学不断发展。从公立幼儿园数量来看，从2012年的5.67万所增至10.09万所，几乎翻了一倍，但在园儿童数近年来整体变化不大。数据来源：中商产业研究院整理05101520252012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2012-2018年公立幼儿园数量及在园人数统计数量（万所）在园儿童（百万人）PAGE 20民办幼儿园数据来源：教育部、中商产业研究院整理05101520253020...